一天中午，我正在办公室批改作业，突然有张小纸条从本子里飘了出来.我拿起一看，原来是纸“短信”：

尊敬的政治老师：

你好，你今天在课堂上怎么会记不起我的名字呢？你不是说你下次就能够记住我的名字了吗？我今天回答你的问题时表现得不是很好，让你失望了，我下次一定表现得更好，请老师相信我。

你的学生：周成

读完这张小纸条上的“短信”，我感慨万千。那是在一节思品课上，当一个问题提出来后，有好几个同学举起手来。通常情况下，我都是先让举手的同学来回答，但转念一想，这个问题不是太难，就让还没有举手的同学来回答吧。

这时，在我眼前的一个男生似乎有点眼熟，但是我又叫不上他的名字，就用手一指说：“下面就请这位男同学来回答吧。”

于是，这位戴着眼镜好像有点腼腆的男孩子站了起来，也许是太紧张或者是还没有充分考虑好的缘故，他把这个问题答得结结巴巴，不是很好。看着他那尴尬的表情，我就说了一句：“这位同学请坐。他回答得很好，其他同学还有没有补充？”

事后，我并没有把这个小插曲放在心上。如果不是这纸“短信”的话，早就过去了。可是他在短信中问我的问题：“老师，你今天在课堂上怎么会记不起我的名字呢？你不是说你下次就能够记住我的名字了吗？”当时还是把我问住了，我什么时候说过这样的话了？

经过回想，终于想起来我确实是说过。

那是在前一周的课堂上，我曾让周成同学回答过问题，当时我同样没有叫上来他的名字，也是用手指了一下，请他站起来回答的。……