中小学开设3D打印课程的意义

2014-08-17文丁焱

中国现代教育装备 2014年14期

文丁焱

(丁焱，本科，小教高级，信息中心主任，江苏省南京市马府街小学， 210001)

一、什么是3D打印

3D打印，即快速成型技术的一种，它被喻为是第三次工业革命的核心技术之一，是一种以数字模型文件为基础，运用PAL、ABS或粉末、金属、塑料等可黏合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。

3D打印通常是采用数字技术材料打印机来实现的，常用于模具制造、工业设计等领域的模型制造，后逐渐用于一些产品的直接制造，目前已经有使用这种技术打印而成的零部件。该技术在珠宝、鞋类、工业设计、建筑、工程和施工、汽车、航空航天、牙科和医疗产业、教育、地理信息系统、土木工程、枪支以及其他领域都有所应用。

3D打印技术在教育领域有多种应用方式(如图1所示)：

图1

二、3D打印课程对学生的影响

首先3D打印技术可以给学生的“学习方式”带来新的思考，让抽象的教学概念更加容易理解，可以激发学生对科学、数学尤其是工程和设计创意的兴趣，带来实践与理论、知识与思维、现实与未来三方面的相互结合。具体表现为：(1)通过3D打印，让学生的想象更容易变成现实，培养学生的创新意识，鼓励学生的创新实践。(2)学习运用简易建模软件，发展学生立体空间思维。(3)通过3D打印实体的触觉过程，为学生建立一种新型的学习通道。(4)选择贴近生活的建模主题，培养学生解决生活实际问题的能力。