杨丽丽

高校本科生进行毕业论文写作是本科教学环节的重要组成部分，是对学生几年来所学专业知识和专业能力的综合运用及考查，对提升学生的专业素质和思维能力进行提升教学质量有很大帮助。笔者在近几年指导公共管理类专业本科生毕业论文的过程中发现，一些学生在写作过程中对论文选题、内容构思、材料组织、结构安排、观点论证等方面的规律和技巧掌握不足，认识不清，从而导致写作过程不顺利，提交的论文质量不过关等问题。因此，基于这几年的指导实践，从写作内容、写作方法的角度对这些具有共性的问题进行分析和总结可以在一定程度上为学生论文写作提供一些借鉴，避免可能出现的问题，促进本科教学质量的提高。

论文选题过程及常见问题分析

1.选题草率。在论文指导过程中，经常会遇到一些学生在写作过程中因为态度不认真没有做好选题而导致写作半途而废。有些学生在论文写作进程已过大半的情况下要求改换题目，重新选题；有些学生论文已经完成很大篇幅，但又觉得文不对题而不得不根据对题目的最新理解而重新开始写作。出现这些情况的大部分原因是因为选题工作没有做好，在选题时这些学生要么不认真对待，草草了事，随意选择。要么在对论题和题目以及自身知识结构缺乏细致了解的情况下茫然去作选择。在实际的指导过程中，我们发现很多学生在作选题时往往不知所措，没有进行资料的收集、研究，没有对自己知识结构进行考察，就随意选择一个题目应付了事。……