教育的目的是尊重生命，教育的目的应当是向人传送生命的气息。我们要构建以生命教育为核心的绿色德育，让每个学生享受最合适的教育。其中主题班会就是承载着生命教育意义的重要形式。

一、精心选材，心灵共鸣

一堂好的主题班会，能触及学生的灵魂，为他们的成长注入营养，会给他们留下深刻的印象，终生难忘。

比如，召开《面对挫折，珍爱生命》这节主题班会课时，我精心挑选了只用“两条腿走路的狗——Faith(信念)”的故事:出生不久的“信念”并不能正常走动而只能躺在地上，用两爪推动身体，甚至连狗妈妈也因为觉得它是弱者而尝试要杀死它。幸好，现在的主人不放弃它，训练它走路。奇迹般地，“信念”渐渐学会用两条腿平衡和跳跃式地前进，最后“信念”已经可以跟人一样用两腿步行。“信念”无论走到哪里都会引起人们的惊奇和关注。

“信念”的主人计划带它去作世界性的探访，传扬“没有完美的身体，也会有完美的灵魂”的信息。看来不管是人还是动物，拥有了信念，都有可能实现自己的梦想，站起来行走，看到的是更远的风景！无论上天赐给自己的是一种什么样的形象，只要不放弃，就同样有飞翔的翅膀。

这个故事让学生的心灵受到震撼，产生了感动和共鸣，真正达到了这节主题班会课的目的——面对挫折，珍爱生命!

二、灵活选择主题班会的形式，寓教于乐

主题班会的形式主要有文体型和竞赛式等。

文体型主题班会是通过文艺体育形式进行的，具体形式有：讲故事、猜谜、唱歌、跳舞、诗歌朗诵、相声、小品、乐器表演等。……