王 胜

（郑州信息科技职业学院，郑州 450046）

一、课程概述

《汽车发动机构造与维修》课程，是高职高专汽车检测与维修技术专业的核心课程之一[1]。该课程主要介绍汽车发动机的曲柄连杆机构与配气机构、起动系统、燃料供给系统、冷却系统、润滑系统、点火系统，两大机构和五大系统的构造与组成以及它们的工作原理、故障诊断、维修实训等。在汽车各专业课程设置体系中，是先导课程，起到承上启下的作用。该课程教学效果直接影响学生对专业知识和技能的掌握，对学生毕业后，从事相关工作的能力有重要影响。

二、课程改革理念

目前，社会上用人单位对毕业生的综合素质要求越来越高，不仅要求学生对理论知识的掌握要牢固和丰富，更加注重学生的动手实践能力。因此，改变目前高职教育当中理论与实践脱节的现象，显得尤为迫切和重要。

为此，以《汽车发动机构造与维修》课程为试点，将原来以理论、结构分析、原理分析为主的教学模式，转变为以故障诊断、故障维修为主的“理实一体化”模式。提高实践环节的比重，贯彻“理论为实践服务，实践为未来服务”的思想。根据生源情况及实际教学效果总结，研究和制定教学大纲，将理论课时和实践课时比例定为1:1，为学生专业实践在时间上提供保证。

三、课程改革内容

高等职业技术教育面向生产、经营、服务、管理第一线岗位培养人才，不同岗位（群）有不同的实践能力和应用技能的要求[2]。高等职业技术教育汽车检测与维修技术专业针对特定的职业岗位（汽车维修技工、汽车销售服务、汽车装配工等）的要求，对学生应掌握的实践动手能力和应用技能提出了明确的要求，课程设置要与实际就业岗位要求相适应。……