张丽云

高校美术专业绘画写生教学中的语言创新

张丽云

在美术学科中，美术语言是一个基础元素。教师在进行教学时，需要提高学生对美术语言的认识和理解，并且引导学生在进行美术作品创新时，能够创新性地运用美术语言。本文拟就高校美术专业绘画写生教学中存在的问题以及语言创新等方面进行探讨。

美术专业；绘画写生；语言创新

张丽云/内蒙古集宁师范学院美术系讲师，硕士（内蒙古集宁012000）。

一、语言创新应用的目的

美术教育主要目标之一就是传承美术知识，创新美术技巧，培养具有创新精神的美术人才。

（一）激发学生兴趣

在进行美术专业学习时，学生或多或少会产生一些倦怠甚至失去兴趣的现象，对此，教师在进行美术专业的绘画写生教学时，应适时进行教学语言创新，即多使用一些妙趣横生的教学语言。美术语言是学习美术专业的一个基础，进行美术语言的学习不仅可以帮助学生提升表达能力，而且可以培养其创造思维。同时美术语言的创新应该多样化，力戒单调且枯燥无味，以提高学生对学习专业的兴趣，从而提高美术专业绘画写生的教学效果。

（二）开发创新思维，促进全面发展

在进行绘画写生教学中，通过美术语言的创新应用，可以为学生和大师作品之间搭起一座桥梁，帮助学生在对一些优秀作品的学习中自我归纳总结。在以后的学习和写生过程中，通过平素的积累不断地突破共性，找到学生自己的个性，发展个性思维和创新思维。……