□ 肖健欢(梧州市第八中学 广西 梧州 543000)

体育模块选项教学，指的是以学生的身心健康发展为根本目标，学校根据自身体育教学活动开展的实际情况，制定相关的教学科目和项目。对于高中体育教学来说，模块选项教学的实施，能够为学生提供更多可选择的体育项目，有利于培养学生的兴趣和特长，同时也能帮助学生养成良好的体育习惯，这是对传统体育教学模式的一种改进和创新。但是由于受到多方面因素的影响，模块选项教学在实施的过程中也逐渐显露出一些问题，效果并不理想。因此，有必要对高中体育模块教学进行深入的研究，以期促进其不断的完善，从而实现教学成果的大幅提升。

1、高中体育模块选项教学存在的问题

1.1、对体育课程的教学性质存在误解

在体育新课程改革中，将传统的体育改为体育与健康，因此有的教师就认为，将健康的理念融入到体育教学中，需要更多的培养学生的健康知识和技能，在这种思想的影响下，教师在选择教学内容和教学方法时，便发生了一些变化，更加倾向于健康知识的学习，使得学生在体育练习方面的时间缩短，这种认识上的误区使得模块选项教学的目标产生偏差。另外，有的教师认为以学生为本，充分尊重学生的主体地位，就是要完全迁就学生的意愿，满足学生的兴趣，所以选择一些容易被学生接受的内容作为必修内容，但是这些项目效果却并不明显。

1.2、模块选项的……

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