□ 呼和（内蒙古师范大学青年政治学院 内蒙古 呼和浩特 010051）

随着我国高校体育事业的改革和发展，体育游戏这具有娱乐性并且锻炼身体的活动越来越受到学校的青睐，而且被大量的应用于篮球教学中体育游戏内容丰富多样，具有趣味性，这样可以激起学学生参与的热情。在高校篮球课中，应以增加学生参与兴趣为前提，以锻炼身体为中心，培养学生综合发展的素质。

1、体育游戏的介绍

体育游戏是一门年轻的学科，我国在20世纪80年代才对其较深入的研究。对体育游戏比较认同的概念有：“以游戏为活动形式，以身体锻炼为内容，以促进身心健康为目的，按照一定的规则进行，具有浓烈的娱乐气息的身体练习和思维练习的一种特殊的体育活动”。“体育游戏是游戏发展到一定历史阶段的分支，它是在一定规则的约束下锻炼身体为基本内容，以游戏为形式，以增强人得身体素质，愉悦身心，陶冶性情为主要目的一种体育活动”。

2、体育游戏的特征

体育游戏存在一定的特征，比如娱乐性，知识性，竞争性，普及性。体育游戏往往都是在愉快的氛围中进行的，在比赛竞争中提高学生的兴趣，增加学生的乐趣，减少课上枯燥无味的感觉。因此，学生喜欢接受这种形式的教学。而且体育游戏比较容易开展，简单可行，利于普及。学生在进行体育游戏的过程中还能学习到许多和教学相关的知识。可以说，体育游戏是教学中很重要的一种辅助手段，对于学生的全面发展发挥了很大的作用。……