农圣，农乐根，岑加尧

（1.右江民族医学院，广西 百色 533000 E-mail：419474445＠qq.com；2.广西田阳县坡洪镇百合小学，广西 田阳 533600）

卫生事业管理学是将管理学应用于卫生领域管理事务的应用型学科，主要研究卫生事业的发展规律和管理实践。学生学习卫生事业管理学，要求把握我国卫生事业发展的方针政策，了解卫生组织体系及职责功能，掌握在卫生机构中从事管理工作所需要的基本知识，具备在卫生领域解决各种宏观、微观问题的技术和能力。

角色扮演法是比较新颖的课堂模拟教学方法，教师通过设计与实际工作岗位工作内容贴近的故事或剧本，设置任务、分配角色，指导学生进行扮演，让学生在解决问题的过程中学习和巩固知识，培养独立思考与动手能力，启发学生对自己及他人行为、信念价值的认识［1］。这种教学方法能够突破传统的灌输式教学，摆脱枯燥与乏味，让学生主动参与到教学活动中，是一种变被动接受为主动求知的教学模式，在管理类学科的教学中应用效果更佳。

1 教学目的

角色扮演法毕竟不同于传统的教学方法，其较强的新颖和创新性容易偏离正常的教学轨道，导致学生不能充分掌握教学大纲所要求的知识技能。所以，在开展角色扮演之前必须先明确教学目的，才能保证教学在既定方向下进行。

1.1 提高教学质量，切实培养学生管理能力 从教师和学生的角度看，教学质量的内涵稍有不同。从教师角度看，教学质量可以从教学态度是否认真负责，内容是否实际有用，方法是否有效，效果是否明显等方面评价，侧重“教”的执行效果；……