黑龙江 郭玉峰

计算机发展迅速，普及率高，应用价值大，人们工作、学习、生活已经离不开它。无论是国家开放式大学，还是中等职业学校，计算机实训基地的建设和运行都非常重要，它关系到学生学习任务的完成和实训技能的实践。计算机实训基地的建设和运行管理需要调动相关人员、资金、设备等因素，需要建立使这些因素发挥积极作用的长效机制。

一、投入驱动机制

1.政府投入带动机制

人才培养是计算机实训基地建设的主要目标。虽然校内实训基地有教学、生产、培训、职业技能鉴定和技术服务等多样化功能，但育人是其首要功能。在当前学习中心、中职学校实训设备投入严重不足的情况下，试图全部依靠社会力量投入建设学习、实训基地是不现实的。要建设高水平的学习、生产性实训基地，建立中央财政带动地方政府资金的持续投入机制是非常必要的，即中央财政投入建设资金，地方财政按一定比例配套建设资金。尤其是共享型公共实训基地，在一次性投入建设资金的基础上，政府每年都要投入一定比例的运行维护经费，确保学习、生产性实训基地的有效运转。这次在学校计算机实训基地建设中，市财政投入50多万元，解决了计算机器材硬件建设，带动了企业相关投入，使得计算机实训基地建设初见成效，满足了教学需要，是学校的成功经验。

2.校企利益驱动机制

在政府投入带动的基础上，学校根据区域经济的特点，充分发挥行业企业的优势，通过人、财、物的市场化运行与管理，建立互惠共赢的利益驱动机制。……