◆王成花

(甘肃省靖远县双龙乡永和中学)

当前，进行教育改革的主要目的就是提高学生的学习兴趣和学习效率，改革措施中提出了基础教育的目的不单单是将知识传授给学生，更主要的是让学生自主去学习，只有自己掌握了学习的方式和方法才能更好地达到学习目的。培养学生的学习习惯，不仅可以促进学生主动参与到数学教学之中，而且还能提高学生的数学思维能力，只有这样才能更好地培养学生的学习能力和创新能力。

一、培养初中生良好学习习惯的重要性

1.培养良好的学习习惯满足学生素质教育的需求

初中学生进行素质教育的主要目的，除了促进学生身心发展之外，还包括提高学生的思想道德、劳动技术、艺术审美、科学文化等，对于素质的解释最为合理的有两种:一种解释是来源于先天的遗传，这种类型的遗传素质对于一个人各项能力的形成都具有重大的影响。另一种解释认为，素质属于个人最基本的品质，是人在后天教育和环境的影响下逐渐形成的。虽然素质与先天禀赋存在一定的关系，但是对于大多数人来说，这种类型的素质差异性并不大。习惯的形成是一个人将理想化为行动，信念化为习性的过程，其是组成一个人基本个性的重要内容，导致某个人具有自发进行某种活动的倾向。因此，从某种意义上讲，习惯就等于素质，并且素质能够通过习惯给予很好的表示。从教育规律和初中学生的身心特点研究发现，培养学生良好的学习习惯是实现素质教育的重要途径。……