◆栾桂玲

(济南市长清区双泉中学)

案例再现:今年国庆节后学生返校，我像往常一样，面带微笑走进教室，站在讲台上，扫视全体学生有无迟到现象，猛然间发现在教室的最后排趴着一个学生，时不时的抬抬头瞅瞅我，最不能让我忍受的是他那一头黄色的卷毛，中学生是不允许染发、烫发的，当时我就火冒三丈，想把他揪起来问个究竟(该班我9月份刚接手，该生的情况我也从原班主任那儿了解了一些，暂且称他为王某某，叛逆心严重，家长和老师的话一概不入耳，学习成绩很差，经常顶撞老师，非常注意自己的着装打扮，很在意其他学生对他的看法)，但理智战胜了冲动，耳边响起干了多年班主任工作的丈夫的嘱咐:冲动是魔鬼，遇事先冷静三秒钟，想清楚再付诸行动。我想，暂且放过他!下课后再处理这件事。于是我强压心头之火，若无其事的上完课。

回到办公室，两位我班的任课教师冲我嚷嚷上了:栾老师，你班的王某某烫头发啦!这种孩子真是无可救药了!我一笑了之。我静心思考了一会，找了个无人的角落(我一般和问题生谈话，不会让第三个人知道，孩子是很要面子的，得顾及他们的自尊，这样开展工作较容易。)，拨通了他妈妈的电话，从电话里我了解到，王某某趁父母忙于工作，自己偷偷去做的头发。七大姑八大姨齐上阵，都没有动摇他的决心。他妈妈还告诉我一件事:该生很想在我这个新班主任面前好好表现，给班主任留个好印象。……