黑龙江 王秀玲

护士执业资格考试是在全国范围内最具权威的考试之一，也是覆盖范围最广泛的考试，护士执业资格考试实行国家统一考试制度，统一考试大纲，统一命题，统一合格标准。如何在日常的教学当中以护士执业资格考试要求为导向，培养高端技能型护理专业人才？笔者针对近年的考试特点和教学策略两方面进行论述：

1 考试特点

1.1 以基础知识为主线考试，考试形式灵活多样

护士执业资格考试最突出的特点是考查学生学以致用的能力，考生涉及的内容不仅仅是单纯的理论知识，还涉及较多的临床护理实践。虽然诸多的病例和选项很难在书中找到直接论述，但基本上都有明确的理论依据。新大纲尽管变化较大，但考试疾病种类基本遵循大纲，只是侧重点和考查形式有所变化，将传统的考核书面知识为主体的形式变革为考核临床护理实践为主体的考核形式，由于病例是千差万别的，所以考试形式灵活多变。

例4.MARY:What is a lie!Now you're talking in riddles like Jamie. Edmund! Don't! There's your father coming up the steps now. I must tell Bridget.

1.2 考点与我们日常教学的重点、难点基本吻合

在系统分析了近两年的试题后发现，尽管考试的形式和特点有所变化，但考点与我们日常教学当中要求学生所掌握的重点和难点基本吻合，有很多的重点内容重复出现，而且占的比例很大。

1.3 学科界限淡化，体现横向课程设置模式

护士执业资格考试大纲对疾病种类的分类是依据国际疾病分类第十版制定的，以系统为划分单元，是一种横向的课程设置模式，试题淡化了学科界限，体现了人的整体性、突出了以人的健康为中心的现代护理理念和整体护理的科学内涵。……