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论高校教师为人师表与廉洁从教之关系

2014-08-15魏英立田亚强高月春

中国校外教育 2014年12期
关键词:淡泊名利高校教师教学

◆魏英立 田亚强 高月春

(河北联合大学高等教育研究所)

师者,传道授业解惑者也,在政治革新、技术进步等历史文化传承方面发挥了举足轻重的作用。新世纪,高校教师在推动国家科学技术进步、提高全民族精神文明素质以及科学发展团结、和谐的社会主义等领域也发挥着越来越重要的作用。为人师者,不仅要教书育人,更要以自身的言行规范在教育中潜移默化地影响学生,做到“学为人师,行为世范”,成为学生学习和效法的模范和表率。尤其在信息化高速发展的当今社会,对高校教师为人师表的要求逐渐提升,这对于培养高素质德、智、美全面发展的大学毕业生,从而有利于社会、经济、政治发展有深远的意义。为此,高校教师应该自觉加强自身素质修养,以为人师表作为从教事业的行为准则。廉洁立世是高校教师从教之根本,高校教师作为高素质的技术人才的教育者、新技术新知识新文化的传播和普及者,其职责关乎全民族科学文化素质提高和社会文明进步的推动,应做到“清廉从教,以身作则”。随着改革开放的不断深入,市场经济条件下存在的一些消积的贪腐现象日益严重,这些问题的出现,对相对较为纯净的高校也产生了一定影响。例如,从教不廉、为学不端等,虽然往往只是少数,但大大损害了高校教师在社会中的光辉形象,产生了消积的社会影响。因此,对于高校教师在教育教学过程中如何兼顾为人师表、廉洁从教这一问题的高度重视,成为了当前高校及高校教师群体面临的一个新课题。……

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