◆王 燕

(苏州卫生职业技术学院外事办公室)

在全球经济一体化和高等教育国际化的趋势下，为加快学校国际合作与交流步伐，推进学校的国际化进程，各高校不断重视和加强因公出国培训工作，为学校管理干部和一线教师提供国际交流学习平台，提高管理团队、师资队伍的科学发展能力、解决复杂问题能力、应对多变国际形势能力以及思想道德素质和科学文化素质。近年来，高校因公出国培训工作在提升学校整体核心竞争力和促进学校可持续性发展方面取得了一定的成效，但面对新的形势和工作要求，高校因公出国培训工作也存在了一些需要进一步理性思考的问题，如何通过有效途径规范因公出国培训工作，确保培训工作的质量和效果，也引起了各高校的关注和思考。

一、高校因公出国培训工作成效

一是因公出国培训提升了学校管理、教学的整体水平。参加因公出国培训的人员在国际先进教育理念的熏陶下，转变了教育观念，积极推进人才培养和管理模式改革，引进国际先进的专业课程和成熟的网络教学课程，开展双语教学研究等。各高校通过因公出国培训培养了一批具有国际视野和国际化专业背景的高素质管理和专业教学人才，有效提升了学校管理和教学的整体水平。

二是因公出国培训，促进了学校科研的深度和广度。参加因公出国培训的人员通过参与国外同行的研习会、研讨会、学术……