江苏省江阴市夏港中学 孙建英

初中英语新课标中在“课程任务”中开篇明义就指出了兴趣对英语学习的重要性，课标中强调“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心”。的确，兴趣是学习的源动力，只有让学生对英语学习产生浓厚的兴趣，单词记忆、短语学习、语篇理解才会有基础。那么，在初中英语课堂教学实践中如何激发学生的学习兴趣呢？

1.构建和谐的课堂气氛

课堂气氛直接影响着学生在课堂中的参与度，尤其是教师情绪和师生关系更会直接影响学生。因此，在课堂教学中，教师要懂得如何管理情绪并控制好课堂。

就教师情绪管理而言，一方面是教师对自身情绪的控制。教学中教师要做到，不要因为生活中的琐事而影响教学情绪，无论如何，都要以积极、乐观、饱满的情绪来面对学生，这样学生才能受到感染，从而进入学习状态。另一面是学生对教师情绪的影响。在教学中不难发现，一些教师一开始上课便对学生的作业问题进行责难、对学生上次课堂的表现进行批评，结果学生饱受“教育”，注意力不集中，很难积极参与到课堂中。其次，就师生关系而言，教师一方面要保持好平静的心态，毕竟一个班级中总会有些学生在学习成绩上不够理想，但也不能因此而对学生横眉冷对，从而影响师生关系；另一方面，教师要多尊重学生，师生关系只有建立在尊重基础上，学生才能感受教师的关心，也才会积极参与到课堂中。……