李建军

（中共新疆区委党校 党史党建教研部，新疆 乌鲁木齐 830002）

世界各国的国家观教育都是国民教育的一项重要内容，是一个国家为调动国民的爱国热情，保持国家安定，维护主权完整而对国民进行的教育活动。国家观教育的内容和形式虽然因国家的不同而存在差异，但无一例外地都将其放在教育的重要位置，并贯穿于教育的不同阶段。以人为鉴，可以知得失，同样道理，以世界其他国家的国家观教育经验为借鉴，可以检验我国的国家观教育成果，并在中外经验对比中找到差距和不足，取长而补短，推动马克思主义国家观教育事业的发展。美国是世界最大的发达国家，它在国家观教育方面的成功经验对中国深入开展马克思主义国家观教育具有重要的借鉴意义。

一、美国的国家观教育发展状况及经验

据一项由阿波斯特托莱德研究中心进行的调查显示，在18个发达国家中，美国人对国家的认同感和自豪感最强，也最愿意为保卫他们的国家而战。这种结果与美国完善、注重效果、潜移默化、无孔不入的爱国主义密切相关。①作为世界上最强大的国家，美国的国家观教育活动有一些鲜明的独特做法，在美国的各种教育中，都对美国模式的认同格外强调，国家观教育更是毫不例外。美国没有公开的正式的国家观教育活动，一般把国家观教育纳入公民教育，通过公民教育，使美国人的公民意识不断增强。其中，培养公民的国家意识是一个重要环节。……