APP下载

走向优势叠加的教育融合

2014-08-15张永谊

杭州 2014年6期
关键词:英国教学方法数学

文 张永谊

走向优势叠加的教育融合

文 张永谊

人的成长、成才是一个复杂的过程,教育理应在这个过程中提供环境,营造氛围,不要妨碍,更不要剥夺人们坚守与发展自己的正当兴趣。

据英国《每日电讯报》网站3月12日报道,英方将首次雇用来自上海优质学校的60名教师,试图在该国的教育体系中推广中国式的教学方法,帮助英国中学生提高数学水平。据介绍,这60名中国数学老师将在英国至少“工作”1个月,他们一方面要给高水平的学生开设深造班,示范如何对落后的学生开展一对一的辅导、如何合理布置家庭作业、如何确保有效的学习反馈等等。同时,他们还要担负培训英国数学老师的任务。与此同时,英国的30个数学教学“中心”,将派出60名老师来中国,进入上海师范大学学习教学方法,以提高教学水平。英国教育部称,在“中心”老师掌握中国的教学方法后,将会把所学习到的教学方法普及到英国当地其他学校去。

英国教育部为何会花很大的成本实施这样一个教师培训的项目呢?据称,原因是2013年年底公布的国际比赛成绩表明,15岁的英国儿童在数学上的表现相当于落后了上海学生三年,比新加坡、香港、韩国和日本的儿童落后了一到两年。另据英国广播公司报道,英国国家数学能力中心最近的调查显示,英国成年人数学不好导致英国政府每年直接或间接经济损失达到200亿英镑。

英国是西方近代教育的发源地,素以高质量和严要求而闻名于世。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

英国教学方法数学
英国的环保
初中英语写作教学方法初探
教学方法与知识类型的适宜
欧盟同意英国“脱欧”再次延期申请
英国圣诞节
我为什么怕数学
数学到底有什么用?
数学也疯狂
英国立法向酗酒“宣战”
错在哪里