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中国足球教育体制改革刍议①

2014-08-15彭晋涛

当代体育科技 2014年16期
关键词:发展学生

彭晋涛

(中北大学 山西太原 030051)

1 我国足球发展的现状

足球是一项古老的体育活动项目,它的发展可谓是源远流长,在中世纪的罗马和希腊就已经有了足球游戏了。这种游戏的场地是方形的,中间有一条白线,将球放在白线上然后用脚将球踢到他方的场地上,但同时这也是贵族之间玩的游戏。有资料显示中国足球产生的年代比欧洲更早,可以说中国足球历史悠久。它起源于春秋战国时期,兴盛于唐宋时期并且成为一种高雅的活动,在宫廷之中十分流行。中国古代的足球活动不能体现公平竞争的原则,带有十分浓重的政治色彩,所以现代足球运动没有在中国发展起来。真正实现足球平民化娱乐化这一重要的转型是在英国完成的。

许多年来,世界足球的发展一直以英国为发展坐标。现代足球的发源地就是英国,它向世界传播了现代足球,开创了足球发展的新纪元,并且设计出了一套完备的足球联赛体制,出现了世界上的第一个俱乐部其目的就是为了作为发展足球的经济基础,于是一系列的附属项目在此产生,包括球星和球迷以及绚丽、活跃、华丽的足球文化,从此足球成为了一种娱乐项目。

建国以后,为了增强人民的体质以及发展体育事业,足球运动受到了一定的重视。改革开放以后随着我国综合国力的增强以及奥运观念在人们心中逐渐增长足球也越来越成为人们关注的焦点。发展总是会碰到各种各样的问题的,首先暴露出的问题就是在主教练方面,2002年米卢教练带领中国队在日韩世界杯上出了线此次出线是中国足球的分界点具有里程碑式的意义。……

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