齐艳

(贵州财经大学 贵州贵阳 550004)

近几年以来,随着我国体育运动的快速发展,教育部门对高校的体育教学愈加的重视起来,高校体育教学作为高等教育的重要组成部分之一,不仅是推动高校学生身心健康发展的重要手段,也是为国家培养全方面发展高素质人才的一个重要方面。根据我国现今高校体育教学发展的现状,如何发挥出体育教学应有的作用,提高高校学生的健康素质,已经成为现今高校体育教学发展中必须重点研究的课题。高校学生在提高文化知识的同时,也要加强对身体素质等方面的培养和锻炼,从而形成良好的体育观。为国家培养出全方面发展的复合型人才。

1 影响我国高校体育教学发展的因素

随着我国改革步伐的不断加快,我国的高校体育教学思想逐渐由以运动技术为主向增强体质为主进行转变,尤其是在新课程改革后,大大推动了高校体育教学的发展。但是在高校体育的实际教学中仍然存在一些问题,这些问题直接影响着高校体育教学的发展。

1.1 课堂教学模式缺少创新

我国体育课堂教学设置于20世纪50年代,经过了长期的探索和发展,仍然受到传统体育教学模式的影响,严重制约了新时期高校体育教学的发展。传统的高校体育教学,因其课程教学内容过于陈旧,缺少创新,且与中小学的高校体育课堂教学内容设置并没有太大的差别。虽然近几年高校的体育教学课程设置也在进行着改革,但由于一些外部因素的影响,导致高校体育教学发展非常的缓慢。……