浅谈中日艺术教育异同——赴日参加亚洲艺术教育协会第二届国际大会有感
2014-08-15范妮
戏剧之家 2014年10期
范 妮
(辽宁大学 本山艺术学院,辽宁 沈阳 110136)
2014年7月26日至7月30日笔者应亚洲艺术教育协会邀请,赴日本国立埼玉大学参加亚洲艺术教育协会第二届国际大会。亚洲艺术教育协会是日本设立、面向全亚洲艺术教育工作者的学术团体,会址注册在日本国立茨城大学,会长是国立茨城大学副校长田中健次先生。此次会议由埼玉大学承办,有来自早稻田大学大学院、大阪教育大学、茨城大学和辽宁大学、武汉大学、上海音乐学院等20余所院校的数十位学者参会。
一、会议课题研究综述
文化艺术交流无国界,学者们就各国的艺术教育现状进行归纳总结,发问思考。现将研讨内容进行综述,分为如下几类:1、公共艺术通识教育现状研究,如《扶植、重构、创新——高校开展音乐通识教育的建议》(西南交通大学涂覃平)、《中国校园戏剧存在的问题及对策——以浙江省为例》(绍兴文理学院 刘家思)、《对德国州立音乐大学课程的分析和考察》(广岛大学 高旗健次)、《关于中学音乐课学习者的好奇心意识和可视性》(岩见尺市立明成中学校 野村賸纪)、《审美教育问题的理性思考》(武汉大学 刘进清)《师范生的日本乐器学习情况》(目白大学 小林恭子)。2、古代文化与艺术关系阐释的研究,如《从象形文字和读音看中国乐器》(上海音乐学院 应有勤)、《“道”与中国山水画的关系》(浙江丽水学院 沈其旺)、《中国古代诗歌讴吟文化现象的研究》(杭州电子科技大学 吕东方)。3、音乐技能技法专门探讨,如《关……
登录APP查看全文
