张书平

摘 要：汽车维修专业立足汽车维修岗位，通过市场调研，适时调整职业养成教育与专业技能的教学内容，以实现“两个转变”（由学生向文明市民和向现代企业员工转变）。通过职业行为习惯的养成训练，可以提高我院学生的职业素质，从而达到学生的零距离上岗并与职业要求无缝对接，为实现对人才培养目标“充电”。我院经努力探索后科学构建职业素质生成模型，创造式地搭建学生职业行为习惯训练平台，不断将学生培养成为合格汽车职业技工。

关键词：实施背景；主要目标；工作过程

1 实施背景

湖南省汽车技师学院是湖南省唯一一所为汽车而生的省属公办国家重点高级技工院校，主要承担为我省机械装备制造业特别是汽车制造产业培养高级技术工人的职能。学院对接湖南装备制造产业，为湖南社会经济发展培养中高级专业技术人员。汽车修理专业是学院的品牌专业，每年向社会输送毕业生300多人。

汽车维修专业的特殊性，要求学生掌握的现代汽车维修技术的科技含量已越来越高，从电子产品在汽车上的应用，到现代汽车诊断设备的使用、互联网在汽车维修资讯上的应用， 到现代汽车诊断设备的使用、互联网在汽车维修资讯上的应用，以及维修管理软件在汽车维修企业发挥的作用等，处处体现现代汽车维修的高科技特征。通过培养学生具有良好的职业道德素养和传授有针对性、有效性的专业知识，满足用人单位之所需，成为本专业内涵建设的首要任务。……