楼恒阳

(浙江大学 公共体育与艺术部,浙江 杭州 310058)

0 前 言

自1984年我国广东省中山市开办第一家高尔夫俱乐部以来，高尔夫运动在我国已经有了相当规模的发展。根据有关资料显示，截止2011年，全国营业中的高尔夫球场设施440家，合计543个18洞球场。高尔夫球运动在中国迅猛发展，但高尔夫专业人才却依然十分匮乏。随着高尔夫运动项目正式列入2016年里约热内卢奥运会比赛项目，全球高尔夫产业的快速发展，将使我国高尔夫产业中高级管理人才缺口更大。因此，培养高尔夫专业人才就成了我们当务之急。我国自1995年深圳大学率先开设高尔夫专业以来，在短短的将近二十年的时间里，全国就已经有了100所左右的高校相继开设高尔夫专业。但我国高校高尔夫教育模式、课程设置、场地配备、师资力量等方面存在各种缺陷，导致出现教育水平参差不齐的现状。本文通过对我国高校高尔夫球课程开设现状的分析，并针对高尔夫专业设置浅显和教材短缺、师资不足等问题提出发展策略，为国内高尔夫教育的进一步发展提供有效的参考。

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

我国开设高尔夫课程的高等院校。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法。利用Google、“百度”等搜索引擎，搜索我国开设高尔夫专业课程的高校，了解其开设的现状。通过中国知网收集、整理我国高校高尔夫专业教育的文献和资料，进行深入的研究和参考。

2.2.2 比较分析法。对掌握的材料采取同比或类比的方法进行比较分析。……