吴皓

摘 要： 生物科学是自然科学的一个重要门类，中学生物作为一门基础学科课程，教学质量的高低不仅关系到学生素质的高低，也关系到基础教育的成败。因此，如何营造课堂气氛，提高学生参与积极性与互动性，敦促学生掌握科学的生物学习方法，是保证初中生物教學质量的关键。

关键词： 初中生物教学 教学方法 教学质量

在生物教育教学过程中，实施科学的教学方法，营造积极的学习氛围能促进学生正确的情感态度与价值观的形成。初中生物课程是培养学生热爱科学的情感和创新的基础，培养学生对生物的关注度和热情，不仅能提高学生的生物科学素养，而且能增强学生的环保意识及对生命的热爱，因此做好生物教育教学工作具有重要的实践意义。

一、中学生物教育教学的重要性

随着科学技术的不断更新，人类社会的发展已经进入全新时代。人们在享受科技革命带来的成果的同时，食品危机、能源危机、环境污染等全球性问题也日益凸显，而生物科学知识的渗透及有效运用是有效解决此类问题的关键。中学生物作为一门基础学科，对于激发学生对生物科学的热情，提高学生创新精神和实践能力，培养科学和人文素养优秀人才具有重要意义。人是具有生物属性的，对生物学的了解能满足学生健康发展的需要。学生能根据已掌握的生物认知知识正确认识自己，并及时发现问题以纠正，从而促进自身健康快乐地成长。……