摘要：本文从技工学校机械类专业课程中最为重要的课程机械加工工艺和技工学校一直以来的传统的教学方法入手，论证了一种新的教学方法：充分利用多媒体教学设备，利用各种制图软件，改变学生被动学校的方法，让学生主动学习，增加学生学习的趣味性，提高学生学习的积极性，从而提高教学质量。

关键词：教学改革;教学方法;工艺课;多媒体教学中图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）12-0297-011.学校教学改革工作的整体设计

贵航高级技工学校2010年春季班进校后，学校为了进一步提高学校的的教学质量和教学水平，坚持学校以学生为中心的办学方针，将春季班定为学校的教学改革试点班，这一任务交给了学校科技办，本人受命参与了这一具有一定难度和趣味的工作，科技办从整个教学计划的制定，教学管理，教学实施、教学监督与检查等诸多工作进行了全程的设计和跟踪，将学生进校后先在小河校区进行为时一年的理论教学课教学改为学生一进校就在扎佐校区，进行十周一倒的理论教学的实操训练的教学方式， 对所开课程进行了精心挑选，对担任这些课程的教师进行合理安排，课程安排中加重了德育课和制图课的教学份量，德育课和制图课每学期都有，每周都有，而且要求每位参与教学的教师，在自己的讲授内容中加进德育教学内容，所有科目的教师讲课形式为：理论课教学的内容不一定在教室，可以在实……