秦瑞杰

摘要：人本管理是现代教育发展的要求，也是人的全面发展的需要。审视传统小学教育管理模式问题，存在管理模式单一、对个性培养不利;管理模式刻板、对全面发展不利;管理规模加大、对自身管理不利等问题，对传统小学教育管理模式问题进行审视并提出当代小学教育管理模式是时代的要求，也是教育发展的要求.小学教育管理直接影响小学教育的质量，影响未来儿童发展的前途，因此重视小学教育管理问题，并契合人的全面发展需求，探索人本主义式教育管理模式是刻不容缓的需要。

关键词：小学教育；管理中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）12-0023-011.目前小学教育管理方面存在的问题

1.1传统教育管理模式得不到改变。尽管国家已经实施小学课程教育改革，提倡素质教育，大多数学校也积极响应国家政策，但是在学校的教育机制中，改变的只是教育内容，传统的教育管理模式并没有得到彻底改变。在大多数学校管理模式和社会的评价观念中，学生学习成绩的高低仍然是衡量老师的最大标准，一旦老师出现独树一帜的教学方式，将会面临社会舆论和上级领导的谴责和压力，在这种观念下，老师无法施展自己的创造力，导致教师的主动性不高，只能对学生进行传统的教条式教育。

1.2教育管理观念落后，过分依赖既定制度。教育管理观念对学校开展教育管理工作起着行为指作用导的，好的管理观念在教育管理工作中不可或缺。……