李国辉

摘要:欣赏是美术教学的重要组成部分，加强美术欣赏课教学，对培养学生美的感受能力和想象思维能力，促进正确的人生观的形成有着重要的作用。因此我们要要努力提高欣赏课教学的效率和质量。

关键词:美术教学；；思想品德；审美情趣中图分类号：G633.95文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）12-0261-01美术教学是对学生进行美育的重要途径，对陶冶学生的情操、启迪学生的智慧、促进学生的全面发展具有重要作用。初中的美术教材精选了大量的优秀美术作品，通过对这些美术作品的欣赏，可以开阔开阔学生的视野，培养学生的审美能力，促进学生正确人生观的形成。

提高欣赏教学的质量，首先需要美术教师充分认识欣赏的意义和作用，这是改进欣赏课教学的首要前提。我认为欣赏课的主要作用体现在以下几个方面：

1.通过作品欣赏能培养学生美的感受能力和想象能力

在欣赏教学课中，应尽量让学生开动脑筋，展开想象的翅膀，自动去寻找问题的答案。例如，在欣赏中国花鸟画"工笔"和"写意"两种表现形式时，如果只是一般性地讲授它们之间的差异，学生也许只是一知半解，或者留下的印象不够深刻。我先让学生观察《映日荷花别样红》和《牡丹双鸽图》两幅作品，然后设置问题：这两幅作品在画法上有什么不同？学生为了寻求问题的答案，细心观察，各抒己见。认为前者水墨淋漓，不讲形似，属于"写意"一类；后者工整细致，一丝不苟，属于"工笔"一类。……