祁焕义

摘要：在高中化学教学中，要注重学生的创新精神的培养，用化学方法去解决问题，培养学生的创造性思维。

关键词：高中化学;创新精神;创新思维;创新能力中图分类号：G633.8文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）12-0236-01培养和发展学生的创新精神是现代教育的发展趋势，培养学生创造性的"主战场"应该在课堂。为此，必须在高中化学教学中进行探索和实践。

1.化学教学中创新教育的内容

1.1化学课堂教学中，除教给学生基本化学知识外，还必须教给学生各种能力，尤其是创新思维能力。例如：学生在每学完一章新内容时，布置一些专题作业，要求学生按各自的选题，查阅资料、相互讨论、相互交流，最终形成一个知识网络。当学完一册时，对本册书的知识进行分类、归纳、整理，从而形成一个脉络清晰、层次分明的知识网。这样即有利于学生对旧知识的及时巩固和理解，又有利于学生创造性思维的发展。因为在收集资料过程中，学生可以根据自己的意识来寻找材料，训练了他们思维发展的开放性。

1.2化学课外作业更是培养学生创新思维的"好战场"。学生对于课外作业一般情况下都是应付，因为写作业本身对于学生而言这个过程是极其枯燥无味的，这就要求老师在留作业时，选题要有代表性，题型新颖，有挑战性，一题多解，由简入繁。另外，在进行每一章新课教学之前，发动学生查阅资料寻找与本章内容有关的化学史、前沿科学动态、发展方向及发现史轶闻趣事，整理打印成阅读材料，课前发给学生，使他们对新课有一个大概的了解和认识。……