张国军

摘要:口语是社会交际的主要工具，诵读是培养口语的重要渠道，要提高学生的口语能力，必须重视对他们进行诵读训练。本文对此进行了论述。

关键词:英语诵读；作用；口语训练；方法中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）12-0146-01现在，初中英语教学轻视诵读训练的现象较为普遍，这必然导致学生口语基本功不扎实，实际交际能力差。要改变这种状况，必须加强诵读训练。现在的教学中虽然让学生学了许多语法知识，但在实践中，他们的口语却频频出错，其根源是我们受应试的束缚，忽视了诵读教学。本文仅对此谈几点粗浅的认识。

1.诵读是培养口语能力的重要渠道之一

所谓"诵读 "，就是朗读和背诵。英语教学说到底，是要让学生在学习的过程中逐步掌握运用英语的能力，既能与别人进行口头回话，又能利用书面语言表达自己的思想感情，口头表达的利用率往往高于书面。口语能力是怎样形成的呢？这是日常训练的结果。我们可以从母语学习与运用的过程中受到深刻的启示。一个婴儿，从他（她）出生的第一天起，就开始接受各种各样的语言信息，这些信息在不断的循环往复的过程中逐渐储存进大脑，慢慢的，婴儿开始运用头脑中储存的语言信息模仿他人来表达简单的意思；随着年龄的增长，头脑中储存的语言信息越来越多，表达的意思也越来越复杂，因此，可见语言的学习实际是一个在头脑中大量储存语言信息并在实践中练习，提高的过程；……