卢铁成

摘要:英语是一门语言交际工具，培养学生的口语能力，是英语教学的首要任务。本文论述了培养学生口语交际能力的方法。

关键词:英语教学；口语；交际能力；培养方法中图分类号：G623.31文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）12-0142-01英语是一门语言交际工具，而语言的第一性是口语而不是书面达。"听说领先，读写跟上"是英语教学的重要原则。让每一个学生开口说话，是英语教学的首要任务。英语新课标把听和说提高到了一个前所未有的高度，这顺应了语言学习的规律。怎样有效培养学生的口语交际能力呢？自己在教学实践中体会到了以下几点：

1.克服心理障碍，鼓励大胆开口

语言环境的缺乏给涉"英"未深的小学生带来了一定的困难，一句简单的英语，老师往往要领读上好几遍，部分学生才能学会。另外，还有相当一部分同学因为性格内向，不敢开口，害怕别人的批评和嘲笑，口语能力也因此得不到发展，久而久之，会渐渐对英语失去了兴趣。为此，教师上课首先应营造民主、宽松、和谐的课堂教学氛围，以鼓励、表扬为主，久而久之，学生的表现会越来越好；其次，要善于正确评价学生，捕捉学习英语的闪光点，培养学生的自信心；另外，要多运用激励教育和成功教育。在课余时间，只要有空，我都会给学生们讲一些名人勤奋学习的小故事和上几届同学学习的事例，以此来激励他们对于成功的渴望。通过这些事例，我想让他们慢慢明白"事在人为"这个道理，明白只要他们努力了，一样也可以做得更好。……