【摘要】随着网络技术的发展，其在教育领域的应用也越来越广泛，其对教学的效果究竟有何影响。本文论述了网络教育技术对高校体育教学应用的研究成果，阐述其对传统的高校体育教学带来的影响以及其优势和存在的问题，为网络技术在高校体育教学中的定位提供理论基础。

【关键词】网络教育技术；高校体育教学；应用

所谓的网络教育技术是指学生在教师的引导下通过计算机网络技术获取学习资料和学习指导的教学方式。其主要包含有内容有计算机技术、多媒体的应用和网络交互等。目前在很多发达国家都已经将网络教育应用在了体育教学的领域，取得了很好的效果，未来体育教学的发展趋势必然要向网络技术化进行。通过对网络体育资源的开发，推进体育教学的现代化。网络资源对于提高高校的体育教学质量、丰富教学资源和优化教学管理方面有着巨大的优势。

1通过网络技术对教学效果进行评价

目前在我国的高校体育教学中，网络技术教育并未成为完全独立的教学系统，如何将网络教育与传统的模式进行结合，对学生的体育成绩进行综合的评价是一个需要解决的问题。目前学生的体育成绩主要分为三个部分，即网络教学、课堂学习和课外活动。其评价的指标主要有学生的出勤率，由教师在学期末进行录入；学生网络在线答题情况，由计算机自动评分；对于网络上提供的体育资源使用次数；……