李 莉

临床在职护理人员对护理科研认知程度的调查分析

李 莉

目的 探究临床在职护理人员对护理科研的认知程度，以便更有效地指导护理科研工作的开展和促进护理科研的发展。方法 采用整群抽样及自评式问卷，对232名护理人员进行调查。结果 护理人员通过自学方式获得护理科研相关知识的人数较多，大多了解科研能促进护理事业的发展和护理科研人员应具备的素质，而了解护理科研程序和参与过科研活动的人数较少；不同学历护理人员在护理科研相关知识的获取途径、是否了解护理科研人员的素质、是否了解科研促进护理事业发展、是否了解护理科研程序和参与过科研活动上的差异有统计学意义（P＜0.01）。结论 护理人员在科研促进护理事业的发展和科研人员应具备的素质方面具有一定的认识，了解护理科研程序较少，参与医院组织学习班以及科研活动较少。

临床；在职护理人员；护理科研；认知程度

护理科研作为临床护理工作的一个重要组成部分，极大地推动了护理学的发展，近年来越来越受到护理界的重视，并且取得了一定的成果。由于人力、物力、管理等各种原因，使一些医院在职护理人员没有参加过护理科研活动并且未发表过护理论文。本研究调查分析了临床在职护理人员对护理科研的认知程度，以便更有效地指导护理科研工作的开展和促进护理科研的发展。

1 资料与方法

1.1 一般资料 采用整群抽样的方法，运用自评式问卷，对唐山地区3所三级甲等医院临床在职护理人员进行调查。……