APP下载

健康教育在新生儿疾病筛查中的应用

2014-08-03田普宁张吉翠林兴燕

中国优生优育 2014年6期
关键词:新生儿教育

田普宁,张吉翠,林兴燕

(甘肃省白银市第一人民医院妇产科,白银 730900)

目前预防医学最关注的问题是提高出生人口素质,国际、国内的资料均表明,新生儿疾病筛查是提高出生人口素质的一种有效的方法,开展和推广新生儿疾病筛查对提高儿童健康水平具有重要的社会效益[1]。《母婴保健法》中将“新生儿疾病筛查”作为母婴保健专项提出来,说明新生儿疾病筛查对提高人口素质的重要性。应通过借助与健康教育相关学科的理论如医学、行为科学、教育学、经济学、心理学、传播学、法学等,让每位孕、产妇及其家庭认识新生儿疾病筛查的意义。现将我院新生儿筛查健康教育情况报道如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料 我院2009年1月至12月共分娩活婴642例,因各种疾病转儿科治疗8例(儿科负责新生儿筛查),余634例我科负责筛查。

1.2 方法 将634例产妇按随机分组原则分为实验组和对照组,每组317例,对照组采用常规宣教,实验组在常规宣教的基础上加强健康教育。

1.2.1 教育方法 入院后责任护士对其进行健康评估,根据产妇产前产后的健康状况及学习需要,制定适合本人的健康计划,由责任护士及负责筛查专职护士实施计划,护士自评产妇接受教育程度,护士长及时检查教育效果。

1.2.2 教育形式 组织产妇及其家人于产前、产后反复多次观看新生儿疾病筛查的电视录像,床边派发筛查知识和健康小册子,口头宣教,健康咨询等。通过口头或问卷进行健康教育效果评价及测试产妇对筛查知识的掌握情况[2]。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

新生儿教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
软件工程教育与教学改革
“双减”如剑,“体外教育”何去何从?
给新生儿洗澡有讲究
导致新生儿死伤的原因
教育有道——关于闽派教育的一点思考
新生儿要采集足跟血,足跟血检查什么病?
新生儿脐动脉血气分析在新生儿窒息多器官损害诊断中的应用
脐动脉血气对新生儿窒息及预后判断的临床意义