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石油工程实验教学信息化平台效果与思考

2014-07-21张丽丽,范海军

教育教学论坛 2014年30期
关键词:实验教学信息化效果

张丽丽,范海军

摘要:信息化是现代实验教学的发展方向,信息化平台也是各类实验教学示范中心的必备条件。以石油工程实验教学示范中心为例论述了如何利用好实验教学的信息化平台并克服信息化平台存在的问题,提出了解决策略。最后分析了信息化平台下如何开展自主创新性实验的一些尝试和成功做法,为信息化时代实验教学的一些共性问题提供了解决思路。

关键词:实验教学;示范中心;信息化;效果

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)30-0130-03

一、引言

随着当代计算机技术、网络技术飞速发展以及信息化的普及,高校实验教学迎来了新一轮改革浪潮。整个教育教学系统正朝着更加信息化的方向发展,这为高校实验教学管理体制的改革提供了崭新的技术手段。教育信息化是实现教育现代化的基础和条件,是教育现代化的重要内容和主要标志,以教育信息化带动教育现代化是当今世界教育改革与发展的共同趋势[1]。实现实验教学的信息化不仅成为信息技术与课程整合、教育手段现代化的一个突破口,而且对培养学生的实践动手能力、激发学生学习科技的兴趣、提高综合素质和发展创新思维起着重要作用[2]。目前,多数院校都建立起了各种实验教学中心和实验教学信息化平台。信息化是机遇也是挑战,在信息化平台的建设和应用过程中,如何将信息化平台与传统实验方法相结合,如何克服信息化过程中出现的一些问题,以及如何在信息化形式下开展创新性实验,本文给出了一些具体的思路和做法。……

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