郭晓斐，许 斌，王 玥

（山东建筑大学 材料科学与工程学院，山东 济南 250101）

产学研一体化运作在人才培养中的实践与探讨
——以材料工程类人才培养为例

郭晓斐，许 斌，王 玥

（山东建筑大学 材料科学与工程学院，山东 济南 250101）

材料工程类人才培养应以适应社会发展需要为目标，培养具有较强创新能力和实践能力的综合型人才，而产学研一体化教学模式是提高综合实力的最佳途径。结合国内产学研发展的现状，从创新型和实践型人才培养角度探讨产学研在材料工程类人才培养中的具体实施措施，并进一步提出未来一体化运作的应用前景。

产学研一体化；人才培养；实践能力培养；校企联合；创新培养

一、我国产学研一体化运作的现状

随着生产的不断发展，科技的不断进步，社会对于高等学校人才培养的要求越来越高。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》中将人才培养作为改革的重点内容，提出“深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平”。在2010年提出的《教育改革和发展规划纲要》中也明确提出“加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式，形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制”。至此，我国产学研一体化教育观念已经深入到各高等院校的办学理念之中，成为人才培养中的重中之重。我国的产学研合作主要是以高校、企业及科研单位相互合作的模式为主。……