土木工程CAD与专业软件课程教学方法探讨及实践
2014-07-21罗伯光覃荷瑛
教育教学论坛 2014年30期
罗伯光,覃荷瑛
(桂林理工大学 土木与建筑工程学院,广西 桂林 541004)
土木工程CAD与专业软件课程教学方法探讨及实践
罗伯光,覃荷瑛
(桂林理工大学 土木与建筑工程学院,广西 桂林 541004)
以培养学生动手操作能力、工程实践能力以及分析问题和解决问题、发展创新能力为目的,在土木工程CAD与专业软件课程教学中,结合建筑工程项目结构设计,从方案设计到结构计算再到施工图设计出图三阶段,探讨了一套以工程项目的结构模型输入—结构设计计算—施工图设计出图为主线的教学方法,通过该方法的教学实践,取得了良好的效果。
土木工程CAD;专业软件;课程教学;能力
《土木工程CAD与专业软件》是土木工程专业开设的重要专业课程之一,与土木工程行业接轨紧密,同时又用到大量的专业课程的理论知识以及各种建筑设计规范,是一门实践性、工程性、综合性很强的专业课程。该课程主要的教学内容是高等学校土木工程本科指导性专业规范中规定的计算机应用技术知识领域的核心知识单元和知识点[1]。在土木工程行业中所运用的各种计算机设计软件有:AUTOCAD、广厦CAD、PKPM、TBSA、SAP、ANSYS等,而PKPM是中国建筑科学研究院开发的集平面空间于一体的、以建筑结构计算为主导的建筑设计软件,是目前国内应用最广泛,被绝大多数设计院所认可的建筑结构计算程序。各高校土木工程专业从市场需求出发,为培养社会急需人才,近几年来基本上均开设该课程。学好该课程不仅能使学生掌握对软件的操作使用,更能使学生巩固以前所学专业课程的理论知识,培养学生对各种错综复杂因素的综合分析能力和解决工程实际问题的能力,实现零距离就业有非常大的帮助。……
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