康英华

（赤峰学院 国际交流与合作处，内蒙古 赤峰 024000）

观看英文字幕电影与英语词汇附带学习

康英华

（赤峰学院 国际交流与合作处，内蒙古 赤峰 024000）

英语词汇是学习英语的基础，在英语的教学中占据着重要的地位，英语词汇水平的高低在一定程度上决定着学生英语水平的高低.英语词汇的习得主要有两种方式，词汇有意习得和词汇附带习得.词汇有意习得指的是词汇的直接学习，在教师引导下，对词的语音、语义、结构和意义进行辨认和识记.相对于有意词汇习得，词汇附带习得指的是，在语言学习的过程中，通过听说阅读等活动，通过反复的接收词汇信息，在不知不觉中习得词汇的.本文以英语字幕电影为素材，探究英语字幕电影对英语词汇学习的影响和促进作用.

英语词汇；附带学习；英文电影

1 英语词汇附带学习的内涵

1.1 英语词汇水平衡量标准

英语词汇的评价包含两个维度，第一个维度是英语词汇的广度，即所掌握的英语词汇量的大小，是学习者使用和熟知的英语单词的数量；第二个维度是英语词汇的深度，即对单词属性的掌握水平，是学生对新单词的拼写、词性和用法的综合认识.前者是对词汇量的要求，后者是对词汇质的要求，二者相互促进相互补充，共同促进学生在语境场合准确适用词汇进行交流的水平.

1.2 英语词汇习得方式

英语评价的两个维度同样也是英语词汇教学的两个目标，在英语教学过程中，英……