赵东阳

【摘要】传统的词汇学习方式只重视词汇的记忆，缺少将词汇与语境相结合的现象，这使得学生对词汇的实际运用能力较差，易出现词语的误用、滥用等现象。运用语料库进行词汇学习，可以辅助学生在词汇搭配、一词多义、词汇运用等方面的学习，提高词汇学习的质量与效率。

【关键词】语料库 英语词汇学习 词汇能力

在英语学习过程中，词汇的学习越来越占有主要地位。词汇学习一直以来是学习者学习的基础，也是难点。传统的词汇学习方式无法满足学生词汇综合运用能力的要求，而将语料库运用于词汇学习中，可以较好地解决这些问题。本文通过对英语专业本科生进行实践调查，了解英语词汇学习特点，分析对比中国英语学习者语料库（Chinese Learner English Corpus，以下简称CLEC）和中国英语语料库（China English Corpus，以下简称CEC），探讨将中国英语语料库引入英语词汇学习中的必要性和可行性，提高词汇学习的质量与效率，促进学生英语水平的全面提高。

一、英语专业本科生英语词汇学习特点

近年来，随着研究的不断深入，词汇研究的学者专家们几乎一致认为绝大多数中国英语学习者的词汇能力出现不同程度的石化现象。以河南师范大学英语专业大三学生为例，通过调查分析其词汇学习现状，发现对于英语专业本科生而言，大部分学生仍采用较为传统的词汇学习策略，如规则策略、重复策略及使用词典记忆策略等，具体而言，就是过多依赖于网络词典，或大部分仍采用背单词表、重复记忆等方式进行词汇学习。……