刍议初中英语学习的预习方法
2014-07-19胡原
新校园·中旬刊 2014年5期
胡原
摘 要:初中英语学习过程中一个重要环节就是课前预习,预习能帮助学生更好地理解课堂内容,提高学习效率。本文将简单介绍初中英语学习的预习方法,帮助学生提高自主学习的能力,从本质上提高学生的英语能力。
关键词:初中英语;预习;方法
初中是学习英语的重要时段,学生要把握这一关键时刻打好英语学习的基础,提升英语学习的兴趣。义务教育英语课程标准中提出要加强学习策略指导,培养学生自主学习能力。课前预习作为学生自主学习的一项重要内容,应当被学生重视。所以学生的英语学习的预习方法显得尤为重要。下面就预习的几个方法做一简单叙述。
一、确立预习的目标
作为初中生,应当制订一个预习的目标。预习多少,今明天预习的范围,以及预习的重点等。确立一个明确的目标,学生在预习时就能够有前进的方向。学生最好能够自主确立一个预习的目标,这样以后学生对自己确立的目标就能够自主去完成。
二、预习的方法
1.词汇。对于词汇,学生可以在课前提前预习,熟悉单词的拼写、意思和读法,代入课文中理解。每本教材都有许多单词,如果仅仅是在课堂上学习这些单词是完全不够的。所以词汇的问题是每个学生都需要去解决的。结合自身的特点,学生在词汇的学习上进行预习时,主要有以下几个顺序:(1)模仿教师的发音,模仿教材的原声的发音;(2)了解词的形态结构,以及词的变法,如从名词变为形容词,在词尾加上ful,这在英语学习中是很常见的;……
登录APP查看全文
