朱奇彪 米松华 黄莉莉 杨良山 陆益

摘要：通过对浙江省农村中高级“两创”实用人才的问卷调查和深度访谈，系统分析了新型职业农民培训意愿、培训对新技术采纳情况、培训增收效果和幅度等培训绩效评价效果以及对培训机构和培训方式偏好等具体培训需求。实证研究结果表明：职业培训对提升技能水平、实现农民增收具有不可替代的重要作用。应建立健全满足各类不同层次需求的职业培训体系，着重构建以学员培训需求与满意度为导向、以培训机构准入制度和受训者满意度评价为出发点的职业农民培训绩效评估体系。

关键词：职业农民；教育培训；绩效评价；培训需求；准入机制

中图分类号： C975文献标志码： A文章编号：1002-1302（2014）02-0407-05

收稿日期：2013-10-23

基金项目：农业部软科学项目（项目编号：201304）。

作者简介：朱奇彪（1966—），男，浙江诸暨人，副研究员，从事新型职业农民培训与农村人力资源管理。E-mail：zhuqb123@126.com。随着工业化、城镇化和农业现代化快速发展，农村青壮年劳动力大量进城务工，我国传统农业生产经营方式正在发生深刻变化，一些地方农业兼业化、农民老龄化、农村空心化的问题日趋严重，“谁来种地”已成为现代农业发展中最棘手的问题，借鉴国外培育农业后继者的经验，加快培育新型职业农民已刻不容缓。2012年“中央一号”文件明确提出“培育新型职业农民”，同年底，农业部正式启动新型职业农民培育试点工作，全国选取31个省（市、区）100个试点县（市、区），每个县（市、区）选择 2～3 个主导产业，计划通过3年试点培育新型职业农民10万人（其中浙江省新型职业农民试点为云和县、江山市、富阳市）。……