刘大伟

摘 要 华中师范大学周洪宇教授的新著《不朽的文华：从文华公书林到文华图书馆学专科学校》是近年来较为系统的一部图书馆史研究著作。它通过详细的史料再现了中国最早的图书馆专科学校的成长历史，将大历史与微历史融为一体，从教育文化史的角度重新阐述了中国图书馆发展史。

关键词 史料 史观 周洪宇 《不朽的文华：从文华公书林到文华图书馆学专科学校》

分类号 G256.4

历史学家傅斯年以为，“凡能直接研究材料，便进步，凡间接的研究前人所研究或前人所创造之系统，而不繁丰细密的参照所包含的事实，便退步”，“凡一种学问能扩张他所研究的材料便进步，不能便退步”，“凡一种学问能扩充他作研究时应用的工具的，则进步，不能的，则退步”[1]。依照傅斯年的这一评判标准来看，华中师范大学教育学院周洪宇教授的新作《不朽的文华：从文华公书林到文华图书馆学专科学校》（华中师范大学出版社2013年出版，以下简称“周著”）显然是学术的一大进步了。他通过详细的史料论述了中国最早的图书馆专科学校的成长历史，再现了民国时期图书馆人的辛勤耕耘，恢复了近代百年中国图书馆学兴衰演变历史的宏大场景，让我们今日之学人心神向往。

史料是历史研究的灵魂。尽管当代史学已经跨越了傅斯年所谓的“史学便是史料学”的阶段，但史料学派执着于“为真理而求真理”的微观探寻却在不断恢复历史的原貌。周洪宇教授的这部新著显然是会通了史料学派与史观学派之优势，在致力于宏大的历史叙事以及学术与政治之间隔阂的同时，以微观细致的历史场景复原再现了当年“文华共同体”在教育文化传播事业中的卓越贡献。……