美国康奈尔大学图书馆资源建设模式及启示
2014-07-16潘灯朱会华
新世纪图书馆 2014年5期
潘灯 朱会华
摘 要 论文通过介绍康奈尔大学图书馆资源建设中面临的多重困难与问题,分析其采取的应对措施:限制纸版购书,实施E-only政策;通过多方合作,对馆藏数据化;整合已有资源,自建数据库;调整图书馆体系,整合分馆;实施弹性借阅制度,分藏库存;改变图书馆布局,扩展功能;以及参与文献传递服务相关计划等。结合国内高校图书馆资源建设实情,提出若干思考,希望对国内高校图书馆资源建设方式的转变具有参考意义。
关键词 康奈尔大学图书馆 资源建设 E-only政策 资源数据化
分类号 G253
康奈尔大学(Cornell University)是美国八所常青藤联盟学校之一,始建于1865年,除一个校区位于纽约城外,主体位于纽约州的伊莎卡小镇,其校园建在山上,怡人的自然景色与古色古香的建筑物融为一体,使之成为全美最美的校园之一。康奈尔大学图书馆(Cornell University Library,下文简称“康大图书馆”)是北美十大高校研究型图书馆之一,有总馆、本科生馆和20多个专业分馆。康大图书馆拥有丰富的馆藏资源,其年访馆量达360多万人次,是师生学习、教学和科研的好帮手。
1 康大图书馆资源建设所面临的问题
随着数字时代的到来,以馆藏为中心的传统图书馆已不适应今天知识发展的需要和读者进行研究的需求。康大图书馆和其他高校图书馆一样,也面临着许多新的挑战,如购买力下降、读者要求变高、馆舍空间使用需要转型等问题。同时,学校也对图书馆提出了更高的要求,如:改善资源建设投资,探索分馆合并,改善与他馆的资源共享及传递,评估图书馆的各个项目和服务,等等[1]。……
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