魏海侠

初中思想品德教育对于学生德育水平的提高和行为习惯的养成具有重要影响，因此，各大中学应当切实提高该课程的教学质量。这就要求教师在教学过程中不能只是简单地进行理论讲解，而应当将现实生活与理论相结合，指导学生将所学知识应用于生活中。

传统的初中思想品德教学过分注重课本上的理论知识，使教学与现实生活相脱离，这样容易导致学生只是学习了知识的表面，而不能从内心真正理解它的内涵，并在现实生活中思考和应用。因此，应当使初中思想品德教学生活化，在教学过程当中适当引入现实生活的情景，使课本中的知识更易于理解，使学生更易于接受。

一、初中思想品德生活化教学的意义

当前，新的教学改革要求教育更加人性化，要求教师在教学过程中以学生为主。初中思想品德教学生活化正好体现了这一理念，它能够促使学生将课本中的知识和现实的社会生活相联系起来，使学生体会到知识在现实中的作用和意义，从而激发他们努力学习知识的动力。

思想品德教学生活化，能使学生在生活中思考。当学生在生活中遇到困难时，能够积极主动地应用所学知识，从而做出正确抉择。思想品德教学生活化，对于学生的身心健康成长具有深远影响。

同时，思想品德教学生活化，能够使课堂上的知识与学生的生活更加贴近，使课堂内容更加丰富和生动，对学生更具有吸引力，从而使他们更好地理解和掌握课本中的知识，不是死记硬背课本上的理论知识，而是真正应用知识教会学生更好地生活，这才是教学的最大意义。……