让初中思想品德教学与时俱进
2014-07-08王慧
考试周刊 2014年38期
王慧
随着教育体制改革的不断深入,初中思想品德教学必须契合教育形势的客观要求,才能取得更佳的效果。可见,初中思想品德教学秉持与时俱进的理念,才能收到预期成效,确保学生思想品德水平的提升。
一、制定科学全面的教学活动目标,建立细化的备课制度
老师应当学会利用业余时间,逐步了解并实现初中思想品德教学目标,并将与时俱进的理念有机融入教学活动中。老师要深刻理解与时俱进的深刻内涵,全面剖析其与思想品德教学的内在联系。这就要求老师在源头做好充分的准备工作。老师要确定全面合理的思想品德教学规划和教学内容,合理运用创新的教学手段方法,收到预期教学效果。
比如,老师在备课本上要通过书面形式记载自己的备课过程,将课程重点难点体现在备课本上。同时,老师在课后还要将学生的学习情况如实地记录在备课本中,了解哪些知识点是学生较难把握的,将学生的学习情况、教学过程中的突发情况都记录在备课本中。这样,老师心中有数,才能有的放矢,使备课流程更细化,学生主体性得以发挥,符合初中思想品德教育教学的现有形势。
二、提高老师的综合素质,为思想品德教学增添保障
与时俱进理念是符合社会发展的科学理念,是有效增强初中思想品德教学效果的有效途径。若想将这种先进理念融入思想品德教学中,必须借助老师这个动态载体。所以,老师的综合素质不容忽视。……
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