陈敏

摘 要：把西藏民族传统体育文化列入学校体育内容，我在对西藏学校体育教学的调研中发现，西藏从中小学到高校的体育教学基本与内地差别不大，也是延续了几十年的诸如田径、篮球、足球、乒乓球、排球等竞技类体育教学模式，这种体育教学模式不适应西藏农牧区体育场地器材不足的现状。民族体育运动项目的一个重要特征，就是所用场地、器材可就地取材、因地制宜，符合西藏学校体育教学实际，是原始体育形态走向规范化、科学化、普及化的必由之路。为把西藏民族传统体育文化列入学校体育内容，必须发挥教育在民族传统体育文化传承与发展的作用。

关键词：西藏民族；传统体育文化；教育；

1、要加强西藏民族传统体育的教学，这样不但能使西藏民族传统体育在西藏学校体育教育中的实现，而且有利于培养和加强学生对藏族传统文化的认知。因为西藏各级各类学校学生大多数来自于农牧民家庭，他们从小对藏民族传统体育的内容和形式了解较多，对学校民族传统体育的教学的提升和互动将起到积极的作用。

2、为使西藏民族传统体育与学校体育教学相结合，应从这几方面做好工作，一是把民族传统体育项目提到课程内容的突出位置，合理安排；二是树立现代民族体育观，坚持体育课程内容的科学性及趣味性相统一，重视体育课的民族化和乡土化；三是各级有关教育职能部门，应编写民族传统体育教材，补充教学大纲，完善体育教学内容；……