文/团湖北省委学校部

“三位一体”服务大学生创业

文/团湖北省委学校部

近年来，团湖北省委抓住大学生创业这一工作重点，坚持将服务大学生创业作为引领全民创业的先导力量，从观念引导、实践锻炼、平台搭建等3个方面入手，为大学生创业提供全方位服务，引导大学生想创业、敢创业，善创业、创成业。

以观念引导带动创业行动

我们注重加强创业观念教育，引导大学生树立正确的创业观和成才观。一是组织开展创业就业主题分享活动。2012年，联合湖北经视打造全新求职电视节目《天生我才》，引导大学生敢于面对挫折、勇于追求成功。举办经常性的创业讲堂、创业咖啡等活动，邀请董明珠、周鸿祎等知名企业家与青年学生面对面，激发大学生的创业热情。二是推进创业教育课程化。推动各高校将创业教育“活动”上升为“课程”，促进大学生创业教育的常态化、机制化。联合中南财经政法大学成立创业学院，开设系列创业课程。据不完全统计，我省有80余所高校开设了相关创业课程。三是培育大学生创业典型。选树包括“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖获得者、武汉大学的吴斌，武汉科技大学的谢砾等在内的一批大学生创业典型，其中吴斌成立的武汉奥绿新生物科技有限公司，预计2014年销售总额将突破1000万。

以实践锻炼提升创业技能

我们注重引导大学生投身实践锻炼，在实践中积累经验、提升本领。一是大力推行“学见计划”。2012年以来，联合楚天都市报等省内媒体，联合湖北人力资源中心等中介组织和联通等知名企业，共提供见习岗位1.2万个。二是发挥“创青春”的“牵引”作用。以“创青春”全国大学生创业大赛为龙头，深入开展“创富英雄”挑战赛、“赢在起点”创意企业选拔赛等赛事活动，实现以赛励志、以赛促训。三是探索推进创业导师计划。我们邀请成功企业家、青年创业典型等组成创业导师团，为大学生创业实践提供全程、动态指导。截至目前，我们已聘请首批创业导师115名，已有60余所高校组建了创业导师团或选聘了创业导师。

以平台搭建优化创业服务

我们坚持眼睛向外、向下，依托社会各方资源，为大学生创业提供更好的服务。一是搭建信息平台。针对大学生创业过程中信息相对缺乏的情况，我们联合荆楚网、湖北省人力资源市场开设专栏，向大学生提供创业指导和创业政策讲解等，帮助大学生及时了解创业信息。二是整合社会资金帮扶。与凯迪电力、湖北电信等合作设立专项基金，用于支持大学生创业。同时争取国开行、邮政储蓄银行等金融机构的支持，为大学生创业提供无息或低息贷款服务。我们还联合省人社厅、省财政厅，争取资金1998万元，共扶持大学生创业项目492个。三是助推孵化器建设。目前，湖北省青年企业孵化器已吸纳19家大学生创业企业免费进驻孵化，孵化器在原有2000多平方米的基础上新增1万平方米。联合省教育厅推进大学生创业俱乐部建设，指导华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学、湖北美术学院等高校成立创业中心、创业园、创意产业园等孵化器。

中南财经政法大学大学生创业者正在进行创业沙盘模拟培训

创业教育与实践的体会

关于大学生创业教育与实践工作，我们有以下几点体会：

坚持准确定位，汇聚创业工作合力。大学生创新创业，本质上是青年人才资源开发利用问题。我们坚持促进大学生创新创业成为各级党政吸引凝聚人才和扩大就业、保障民生的首位工作，成为高校培养人才、服务社会的主要抓手，成为企业提高核心竞争力、履行社会责任的优先选择，成为媒体、中介机构等相关社会组织推动科学发展、促进社会和谐的共同责任，多做示范性、有形化、参谋型的工作。整合一切可以整合的资源，汇聚一切可以汇聚的力量，为大学生提供优质实效的创新创业服务。

坚持以人为本，尊重学生主体地位。只有尊重学生的主体地位，创业教育与实践才能满足学生的现实需求，焕发出生机与活力。我们坚持将学生需求作为工作设计的依据，将学生参与作为工作拓展的主线，将学生评价作为工作检验的标准，以“三位一体”工作模式为载体，提供更为直接、系统、有效的服务和支持，充分调动学生的积极性，将“要学生学”转变为“学生要学”、“要学生做”转变为“学生要做”，成效明显。

坚持求真务实，提高服务的实效性。在“三位一体”工作模式中，观念引导注重推动创业教育的制度化设计、发挥创业榜样特别是身边的典型去引导；实践锻炼注重将提升一般社会化技能和提升专业化技能相结合、发挥创业导师“引路人”的作用；平台搭建注重“眼睛向外”，发挥“专业人做专业事”的优势，提供规范化、系统化服务。通过言之有物、行之有效的创业教育与实践，真正激励学生、武装学生。

坚持上下联动，充分发挥团的不同层级的作用。我们注重发挥省级、校极、院系团组织不同层级作用，形成科学合理的工作组织模式。省级团组织主要在国家与省级赛事项目实施、宏观政策协调、社会资源整合、省级平台搭建等方面着力。校级团组织主要在省级与校级赛事项目实施、构建校级创业教育与实践体系、推动落实创业教育与实践相关政策等方面着力。院系团组织主要在开展经常性创业文化活动、构建与专业学科相结合的创业教育与实践体系等方面着力。