做一个享受教学的教师——寻访特级教师姜有荣
2014-06-21张晓楠
陕西教育·教学 2014年9期
本刊记者 张晓楠

‘姜有荣,中学语文特级教师,盐城市名师工作室领衔名师,就职于江苏省阜宁县第一高级中学。出版专著《高中作文教学新探》,多次受《新华日报》等主流媒体邀请点评高考试卷和作文。辅导学生在 《中国校园文学》、《作文通讯》、《语文报》、《全国优秀作文选》等专业报刊上发表习作500余篇,其中多位同学的作品被收入《中国年度高中生优秀作文》。
创新工场董事长兼首席执行官李开复说:“当我个人碰到人生重要的选择时,我一直信奉做事三原则:有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。”面对着紫陌红尘、物欲横流的繁华世界,姜有荣也作出了自己的人生选择:既然选择了教师这一职业,就要走进专业,享受教学,工作并快乐着。
居高临下,方能从容
凌绝顶,方能览众山小。仰视教学,会感到繁难;平视教学,会感到劳累;俯视教学,方能感到从容。为此,姜有荣从以下三个方面来历练自己:
1.有一点眼光。只看到今天,那叫视力;能看到明天,才叫眼光。教学实绩,是每一个教师绕不过去的坎。没有分数,你就过不了今天;但良心告诉姜有荣,学生只有分数,也过不了明天。于是姜有荣不再计较一城(测试)一地(考试)之得失,而去积土成山,让学生在素质的高原上矗立起能力的高峰。也许是“长线投资”效应吧,姜有荣的弟子不仅在高考中过关斩将,而且在毕业10年、20年后迸发出了更为强劲的“后发优势”。
2.有一点反思。……
登录APP查看全文
