文/张莉琴 万春晖

自媒体时代打破了传统媒介的话语垄断格局，使传者与受者位置变得模糊，个人可以自由发表对新闻内容的理解，实现互动交流。本文分析了自媒体时代的传播特点，并提出规范网络媒介环境、提升公民媒介素养的措施。

自媒体及其传播特征

2002年，美国硅谷IT专栏作家丹·吉尔默（Dan Gillmor）在他的文章《下一时代的新闻:“自媒体”到来》中明确提出了自媒体的概念。他认为自媒体是在网络科技不断发展的前提下发展起来的，是来源于大众的“草根”新闻媒介，必然会成为未来的主流媒体。美国新闻学会媒体中心于2003年7月出版了由谢因波曼与克里斯威理斯两位联合提出的自媒体研究报告，其中将自媒体定义为：“是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。”

随着网络技术的不断革新和发展，自媒体形式逐渐兴起，其中包括了博客、播客、微博、微信等应用形式。自媒体时代以去中心化为特点，实现了随时随地多元化的传播。扩散的分众式传播模式使信息节点分散到了每一个普通人手中，公民具有话语权，可以自由发表言论。但自媒体的传播也存在以下特征。

信息的碎片化影响着传播内容的准确性。自媒体的一个重要特征是用户兼具传者和受者两种角色，对所发信息和接受的信息都有着相应的自主权。自媒体时代的媒介所发表的往往是碎片化的只言片语，但是在这种碎片重组中，传播内容更直接地反映着个人的文化特征和社会属性。……