为了庄严的承诺——广元市利州区“生本教育”实践寻踪
2014-06-13陈兴中
教育科学论坛 2014年7期
●陈兴中
不顾改革唱衰,告别跋涉疲态,广元市利州区教育人,在十三年改革磨砺后的今天,重燃改革激情,集结于“生本教育”旗下,以昨天不曾有过的理性、自信和沉稳,迈向改革新征程。
写真:“生本教育”的行走样态
从多维视角感知利州教育的脉动,生机勃勃的改革气息扑面而来
学校这样做,我们就放心了
利州区生本教育开放日,区教育局组织家长到学校观摩。大巴车上,家长们摆起龙门阵:“我的娃儿这学期变化特大,回来更喜欢说课堂上的事了,什么哪个组提出的问题被他解决了,他们组又在什么问题上pk赢了……”“就是,就是,我娃儿现在该睡觉时还不肯睡,说什么得好好准备,明天得让别的组甘拜下风”。此时,坐在车上的利州区教育局谢正臣局长听到谈话,便主动加入家长对话。后经交流,家长方知搭话者是区教育局长,便说,“你就是局长嗦,学校这样做,我们就放心了。现在社会上复杂,我们最怕娃娃不安心学习,当小混混。”
谢正臣局长的上述介绍,引起我们的兴趣。问及生本教育开放日,谢局长告诉我们,利州区所有学校,都在每学期安排了一周时间的家长开放日。家长们可选择这一周的任何一天,到学校全方位观察学生的学习活动和情况。“这样做是为了求得家长对生本教育的理解和支持。如果,家长对生本教育不理解、不买账,生本教育能持续多久?”谢正臣局长如是说。
原来,自利州区开展生本教育以来,由于家长认识不同,以及学生带给家长的信息不全面,就有家长产生误解,来学校质问校长:教师到底该教还是不该教?
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