吴 颖

（浙江艺术职业学院，浙江 杭州 310053）

全员育人创特色，润物无声育英才
——浙江艺术职业学院舞蹈系思政教育工作的实践与探索

吴 颖

（浙江艺术职业学院，浙江 杭州 310053）

全员育人是加强学生思想道德建设的重要保证，是使学校整体德育工作具有针对性和实效性的重要保证。本文以浙江艺术职业学院舞蹈系为例，阐述了对构建全员育人体系的背景、内涵、意义、特色及实践性探索和思考，旨在使学生在学校、社会、家庭的共同关注下健康成长，提高素质，并对高职及艺术院校思想政治教育实践产生积极影响。

全员育人 思政教育 浙江艺术职业学院

一、本项目的构成背景

中共教育部党组的《关于学习贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的通知》指出：要“充分调动各有关方面的积极性、创造性，推动形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局”。因此，如何在新形势下创新工作方法，构建高校全员育人体系，成为思想政治教育工作者思考和实践的一个重要课题。学院近几年的实践证明，仅仅依靠思想政治教育队伍的力量是不够的，长期单一的思想政治队伍会严重影响大学生思想政治教育实效的提高。

二、构建全员育人体系的内涵和意义

全员育人就是要求所有教职工树立“育人”意识，充分利用个人职责和具备的较高素质，自觉主动地将学生的培养目标渗透于各自的语言、行为、情感、态度中，使学生在听其言、观其行、感其情的过程中，不知不觉地得到引领、体验、感悟和内化，达到大学生思想政治教育“润物细无声”的效果。……